Gestaltungs- und Medientechnik: Gewerbliche Schule Crailsheim

Gestaltungs- und Medientechnik

Das Profilfach Gestaltungs- und Medientechnik (TGG) vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten aus dem Bereich Design und Medienanwendung. Es bereitet so auf eine Arbeitswelt vor, die zunehmend Anforderungen in medientechnischer Hinsicht stellt. Für ein Studium oder eine Ausbildung im Bereich Produktdesign oder Mediendesign legt das TGG darüber hinaus wichtige Grundlagen und schafft eine erste Orientierung.

Das Fach Gestaltungs- und Medientechnik beinhaltet die Bereiche Produktgestaltung und Mediengestaltung. Grundsatz ist für beide die Auseinandersetzung mit Fragestellungen der visuellen Kommunikation sowie mit produktspezifischen Grundlagen. Damit einher geht vor allem die Förderung problemorientierter, sach- und prozessbezogener Denk- und Gestaltungsfähigkeiten. Die Ausrichtung des Faches bedingt ein handlungs- und projektorientiertes Arbeiten im Unterricht. Die Auseinandersetzung mit gestalterischen Aufgaben erfordert dabei interdisziplinäres Denken und Arbeiten im Team. Soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbereitschaft werden dadurch gefördert.

Wichtige Unterrichtsinhalte:

Typografie und Layout
Computertechnik
Fotografie
Freihandzeichnen von Objekten
Design-Tendenzen
Produkt- und Medienanalyse
Produktion von Printmedien
Gestaltung multimedialer Produkte
Produktgestaltung
Modellbau
Werkstoffe und Fertigungsverfahren

Die notwendigen PC-Kenntnisse werden parallel im Fach Informatik gelehrt. Hier werden Kenntnisse und Fertigkeiten der Computernutzung und der Verwendung von professionellen Gestaltungsanwendungen wie z.B. Bildbearbeitung, Layout-Erstellung, CAD und die Erstellung digitaler Medien geübt und vertieft. Der Unterricht erfolgt in kleinen Gruppen an leistungsfähigen Rechnern.

Neugierig geworden? Schülerarbeiten aus der Eingangsklasse und den Jahrgangsstufen 1 und 2 finden Sie hier (PDF-Dokument, 2,45 MB, 20.01.2022).
Einen guten Einblick vermittelt auch unser Infofilm.

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Fünf Seminarkurs-Projekte im Schuljahr 2021/22

Lost Places - ein Dokumentarfilm von Aaron Ehrmann

Die Dokumentation "Die Charlottenhöhe" befasst sich mit einer ehemaligen, und mittlerweile verwahrlosten, Lungenheilanstalt im Schwarzwald, auf der Charlottenhöhe.

Mittels Recherchen und einem Interview mit dem Bürgermeister der Gemeinde Schömberg wird die Geschichte des "Lost Place", der gegenwärtige Zustand, sowie potentielle Möglichkeiten für die Zukunft aufgearbeitet und dokumentiert.

Magazin „Augenblick“ von Carolin Lamm, Clara Langpeter, Marie und Paula Ulrich

Konzeption, Gestaltung und Produktion eines Magazins. Im Magazin „Augenblick“ werden verschiedenste Themen, wie Rassismus, Feminismus, Umwelt, Politik und LGBTQ+ behandelt. Das Magazin heißt Augenblick, weil jeder Augenblick zählt und Themen behandelt werden, die genau jetzt -genau in diesem Augenblick- relevant sind.

Schiffscontainer-Haus von Christine Müller

Ein ehemaliger 40 Fuß-Schiffscontainer wird in ein Tiny House für Studenten umgestaltet. Im Fokus steht das Nutzungskonzept und die daraus abgeleiteten Funktionsmöbel. Die Umsetzung erfolgte mit dem CAD-Programm Solid-Works.

Green Architecture – Studentenwohnheim von Amelie Scheiterlein

Ein Studentenwohnheim wird nach dem „Green Building Konzept“ konzipiert. Ein sechseckiger Baukörper für das Erdgeschoss bietet Gemeinschaftsräume und einen Innenhof, der aufgesetzte achteckige Baukörper die Studentenappartements.

Als Green Building (deutsch: grünes Gebäude) wird ein Gebäude bezeichnet, das unter dem Leitgedanken der Nachhaltigkeit entwickelt wurde. Dieses Konzept soll dabei über den ganzen Lebenszyklus verfolgt werden.

Spanisches Kartenspiel „¡Lo sé!“ von Silvett Fitzner

Konzeption und Gestaltung eines Kartenspiels für Schüler sowie Studenten, die ihren spanischen Grundwortschatz festigen und aufbessern wollen. Es ist sowohl zum Lernen und Spaß haben mit Freunden als auch für den alleinigen Gebrauch geeignet.

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